PERIODO SEGUNDO
REALIZAR EN
UNA SEMANA.
TEMAS FÓSILES Y VARIACIONES EN EL TIEMPO
----SUPERVIVENCIA DE LOS ORGANISMOS.
LEER Y RESPONDER
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Muchas veces cuando caminamos por la montaña o por el campo encontramos
objetos que parecen huesos o marcas de algunos animales, plantas o seres
humanos. Estas marcas pueden perdurar en el tiempo durando siglos y siglos.
La materia ni se crea ni se destruye, se transforma. Lo
mismo ocurre con los seres vivos cuando mueren. Parte de ellos se convierte en
materia orgánica que será aprovechada como alimento por otros seres vivos. Otra
parte de ellos permanece en el medio y se va deteriorando poco a poco durante
siglos y siglos. No tan solo permanecen en el medio partes del organismo en sí
mismo, sino también restos de algunas acciones que realizan esos seres vivos en
el medio. Son lo que llamamos marcas o huellas.
¿Qué ocurre con los animales cuando mueren?
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¿Qué ocurre con las plantas cuando mueren?
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¿Qué ocurre con un
ser humano cuando muere y es enterrado?
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CONCEPTO.
Los fósiles
son restos de seres vivos que vivieron en el pasado y que se han conservado
hasta nuestros días.
Un fósil es capaz
de guiarnos a través del tiempo para dar sentido a la historia de la Tierra.
Los fósiles
sirven para comprender la historia y el pasado de la Tierra, los fósiles son
huellas de la historia que se pueden analizar y estudiar. Los fósiles permiten
saber cómo era la vida en el pasado y cómo era la actitud del hombre respecto a
ella.
Por otra parte,
los fósiles nos permiten saber los diferentes periodos que han existido, además
nos brindan información sobre el tiempo que tiene la Tierra en proceso y
desarrollo.
ACTIVIDAD
Vamos a
realizar un molde con nuestra propia huella, para ello utilizaremos un bloque
de arcilla que previamente habremos sumergido en agua. Tras sacarlo del agua,
pondremos nuestra mano, pie o ambos sobre el bloque de arcilla, hasta que la
forma quede en él. (También podéis coger una hoja como veis en la ilustración).
Lo dejaremos secar o aceleraremos dicho proceso utilizando un secador.
¿Qué ha ocurrido con la arcilla cuando estaba mojada?
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¿Qué ha ocurrido al
secarse? ¿Podíamos seguir manipulándola?
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¿Creéis que con el
tiempo esta huella desaparecerá o quedará impresa para siempre?
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_ ¿Ocurre esto mismo con las huellas de los animales en el
medio? Razona tu respuesta y pon ejemplos que tú hayas observado.
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INVESTIGAR
COMO SE LLAMAN LAS PERSONAS
QUE ESTUDIAN O INVESTIGAN LOS FÓSILES.
BUSCAR EN EL DICCIONARIO LA PALABRAS QUE TE SEAN
DESCONOCIDAS
TEMA
La supervivencia de los organismos
La supervivencia de cada organismo va a depender de la
capacidad de adaptación que tenga a los
cambios producidos en el medio en que habitan. El proceso por el que una
especie se condiciona lenta o rápidamente para sobrevivir ante estas
modificaciones se llama adaptación bilógica.
Todos los seres vivos
han experimentado procesos
evolutivos que permiten su adaptación al
medio ambiente.
Los
seres vivos se adaptan al medio en que viven para asegurar la supervivencia de
la especie.
Esto
ha permitido la proliferación de distintas formas de vida en los ambientes
terrestres y acuáticos.
La
supervivencia de los seres vivos depende de:
1.
Factores abióticos:
-
La temperatura.
-
El agua.
-
La luz.
-
El clima
-
La salinidad.
-
La humedad.
-
Las sales minerales.
2. factores bióticos
-
La lucha por el alimento.
-
La lucha por el territorio.
-
La lucha por la pareja.
Colorea
la siguiente ficha
ACTIVIDADES
COLOCA (X) A LA RESPUESTA CORRECTA
1. Los seres vivos se
adaptan al medio ambiente para:
a. Vivir mejor.
b. Estar más cómodos.
c. Tener un hogar.
d. La supervivencia.
2. Esto ha
permitido la proliferación de:
a. Distintas formas de vida.
b. Distintas especies.
c. Distintos ecosistemas.
d. Distintos seres vivos.
3. La supervivencia de
los seres vivos depende de los factores:
a. Terrestres y acuáticos
b. Bióticos y abióticos.
c. Aéreos y terrestres.
d. Bióticos y Acuáticos.
L
A VIDA de los
organismos depende fundamentalmente de la presencia de agua, oxígeno y bióxido
de carbono, que sólo se encuentran en las capas inferiores de la atmósfera y en
las aguas.
Los seres vivos que
ocupan tanto la atmósfera como los océanos que cubren la corteza de nuestro
planeta forman la llamada biósfera o biota.
LOS INVITO A VER Y
ANALIZAR EL SIGUIENTE VIDEO.
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